ATP Program

ICP|The Institute for Clinical Psychoanalysis

Introduction of Alternative Training in Psychoanalysis (ATP) Program


     The ATP program is a psychoanalytic training program intended for those who cannot physically attend ICP classes due to distance or work. Anyone in ICP can receive training through the ATP program, and those who apply for ICP can participate in the psychoanalytic program at ICP through the ATP program once enrolled. All ATP program will be conducted with the general principles of official ICP training except when officially announced as different on the website.

 

Depending on the situation, an applicant can freely choose one of three ways to participate in training.

 

1) Onsite teleconference connection: participation in a regular semester of ICP through telecommunication software (such as ZOOM)
2) Video lecture: take video lectures uploaded on the ICP website, regardless of regular school schedule
3) Short-term intensive lecture: participate in short-term intensive lectures held on weekends or holidays

 

 

 

Onsite tele-access to class is a way to participate in a regular semester of the training program through telecommunication software (such as ZOOM).

 

How to Participate

 

1. Once register on the ICP website, apply for a class you wish to take that is held throughout a regular semester.
2. Inform the office that you wish take this course through ATP.
3. Download and install ZOOM on your laptop computer or mobile device.
4. You will receive an instructional email on how to access ZOOM from the office and can participate in the class by clicking the access link in the email before the scheduled class.
5. You need to participate in regularly scheduled classes and complete the classes by obeying the guidelines of the ATP program as instructed below.

Please contact the ICP office if you have any difficulties or inquiries. (02-743-4313)

 

How to Purchase Reading Material

 

RReading material can be provided by the ICP office or directly purchased. There can be multiple types of reading material depending on the class.

 

Assignments for Online Access ATP Students

 

1. Video access attendees must show their faces to the professor and the lecture attendees during the session through ZOOM. Also attendees must submit summaries and LOGs and have to actively participate in the discussion.

 

2. The video access attendees must submit the assignments at the end of class (in A4 size, PC: 3 or more, PP: 5 or more, PA: 7 or more) to the professor. The assignment is to conduct a case study or theory study using a topic of the student’s interest covered in the class. References for a study must be clearly cited and marked on the assignment with footnotes. Assignments must be in the following format: in A4, Batangche, font size 10, line spacing 1.5, default margin (top 3, bottom 2.54) on MS Word.

 

3. As described in the principles of the general psychoanalysis program at ICP, three tardies is counted as a one-time absence. (If the student’s face is not visible over ZOOM, it will be counted as a tardy or absence.) Also, please note that you may not earn the credits if you do not submit the assignments that meet specified requirements by the deadlines.

 

동영상 강의 수강은 ICP의 정규학기 일정과 상관없이 ICP의 홈페이지에 업로드 되는 동영상 강의를 수강하시는 것을 통해 정신분석 수련에 참여하는 것입니다.

 

참여방법

 

1. ICP 홈페이지의 동영상 강의(13회, 1강당 50분)를 구입함으로써 수강 신청합니다.
2. 구입일로부터 90일(약3개월) 동안 구입한 동영상 강의를 횟수와 시간에 제한 없이 자유롭게 이용하실 수 있습니다.
3. 동영상 강의를 위해 제공되는 과제들을 수행하고 정해진 요건을 충족하시는 것을 통해 학점취득이 가능합니다. 수강 기한, 과제제출, Review paper 등 학점 취득 요건을 충족하지 못할 경우, 학점 취득을 할 수 없으므로 유의하시기 바랍니다. 학점 취득에 관련 없이 동영상 강의를 수강하시는 수강자들은 이러한 요건들을 따르지 않으셔도 무방합니다.

 

교재구입

 

동영상 강의를 클릭하시면, 13회 강의 분량의 읽기 과제들이 첨부되어 있습니다.

 

ATP 프로그램 동영상 강의 수강자가 지켜야할 과제들

 

1. 동영상 강의 수강자는 매 강의를 듣고 해당 회차 강의에 제시된 읽기과제를 읽은 후 동영상 강의를 수강하시기 바랍니다. 동영상 강의 회차의 읽기 과제와 동영상 수강을 마치면 이것에 대한 Review paper를 강의 회차마다 작성하여 홈페이지 동영상 강의 Review paper란에 올려주시기 바랍니다(1 강의 당 총13개의 Review paper 제출).

 

2. 동영상 강의는 물리적, 시간적 제약 없이 강의 내용을 강의를 통해 습득할 수 있는 장점이 있지만, 질문과 토론을 통해 이론을 경험적으로 습득해 가는 정신분석 수련의 특성상 혼자서 강의를 듣는 것이 충분히 학습할 수 없다는 한계가 있습니다. 이를 보충하기 위하여 수강자는 각 강의마다 Review paper에 강의를 듣고 필요한 질문을 적어주시면 됩니다. 담당교수 혹은 TA 교수는 수강자의 Review paper를 검토하고 필요한 피드백을 주게 됩니다. 수강자의 Review paper 는 수업내용과 관련된 자신의 느낌, 생각, 의문과 주제에 한정되어 작성하시면 됩니다. Review paper에 관련된 피드백은 동영상 강의 수강 기간을 포함하여 약4개월(120일) 안에 진행됩니다.

 

3. 수강자는 홈페이지의 동영상 강의 과제 제출란에 수강 기간 종료 후 1개월(30일) 안에 중간 과제와 기말 과제 (각각 5장 이상)를 제출하셔야 합니다. 중간 및 기말과제는 수업 내용 중 수강자가 관심 있는 주제를 선택하여 사례연구나 이론연구를 하시면 됩니다. 연구를 위한 참고도서는 과제에 명확하게 표시되어야 하며 일반적인 논문각주 형식을 취합니다. 중간, 기말 과제는 5장 이상의 분량으로 합니다.( 과제 는 MS워드 기준 A4, 바탕체, 폰트크기 10, 줄 간격 1.5, 기본여백(위쪽3, 좌우아래 2.54)으로 합니다. ) 담당 교수와 미리 상의되지 않은 채 정해진 기간 내에 과제를 제출하지 못할 경우, 해당 강의 학점을 취득하실 수 없습니다. 과제 제출은 홈페이지의 동영상 강의 과제 제출란을 사용합니다.

 

단기 집중강의 수강은 주말이나 휴가 기간 등에 단기로 개설되는 집중 강의를 수강함으로써 ICP의 정신분석 수련에 참여하는 것입니다.

 

참여방법

 

1. 단기 집중강의는 수강자들의 특별한 요청이나 ICP 상황에 따라서 개설됩니다. 개설에 대한 안내는 ICP 홈페이지 공지사항에 개설 약 2개월 전에 공지됩니다.
2. 개설을 확인하고, ICP의 홈페이지를 통해 해당 단기 집중강의에 수강 신청합니다.
3. 수강자는 해당 단기 집중강의가 개설되는 날짜(주말이나 공휴일 사용)에 공지된 장소에 모여 담당교수 및 참여자들과 함께 해당 내용을 집중적으로 학습합니다.

 

교재구입

 

Reading Materials는 ICP의 사무국에 문의하심으로써 제공받거나 직접 구입하실 수 있습니다. 강의에 따라 교재의 형태는 책이나 논문 등으로 다양할 수 있습니다.

 

ATP 프로그램 단기 집중강의 수강자가 지켜야할 과제들

 

1. 단기 집중강의 수강자는 원할한 토론을 위해 수업이 시작하기 전 제공된 Reading Materials(13주 분량)을 모두 미리 읽고 각각의 읽기과제들에 대해 Review paper 를 수업 시작 전 담당교수에게 미리 제출해야 합니다. (1주당 1개 분량, 13강 총 13개의 Review paper)

 

2. 수강자는 단기 집중강의 종강 이후 30일 안에 과제를 이메일을 통해 담당교수에게 제출해야 합니다. 과제는 수업 내용 중 수강자가 관심 있는 주제를 선택하여 사례연구나 이론연구를 하시면 됩니다. 연구를 위한 참고 도서는 과제에 명확하게 표시되어야 하며 일반적인 논문각주 형식을 취합니다. 단기 집중강의의 기말 과제는 10장 이상의 분량으로 합니다.(과제 는 MS워드 기준 A4, 바탕체, 폰트크기 10, 줄 간격 1.5, 기본여백(위쪽3, 좌우아래 2.54)으로 합니다. )

 

3. 매시간 지각3회당 1회 결석으로 처리되며, 3학점 13회 26시간 강의 기준으로 3번 분량 6시간 이상 결석 시 강의이수를 인정받으실 수 없습니다. 또한, 여러 과제들을 정해진 요건에 따라 수행하지 못하실 경우에도 강의이수를 인정받으실 수 없으니 이점 유의하시기 바랍니다.